Tantangan Pendidikan Masa Depan

Menurut Prof Dr Yahya Muhaimin, sedikitnya ada tiga hal yang merupakan tantangan bagi pendidikan Indonesia di masa depan. Pertama, arus globalisasi yang berlangsung sejak awal tahun 1990an dan hingga kini masih terasa pengaruhnya. Kedua, sistem pendidikan yang masih mencari kemantapan dan kestabilan. Ketiga, nilai-nilai budaya masyarakat indonesia yang belum bisa mendudukan proses pembaharuan, seperti : ”jalan pintas”, tidak disiplin, egosentris, patrimonialisme.

Perkembangan pendidikan secara nasional di era reformasi, yang sering disebut-sebut oleh para pakar pendidikan maupun oleh para birokrasi di bidang pendidikan sebagai sebuah harapan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di negeri ini dengan berbagai strategi inovasi, ternyata sampai saat ini masih berwujud impian. Bahkan hampir bisa dikatakan bahwa yang kita peroleh saat ini bukanlah kemajuan, melainkan “sebuah kemunduran yang tak pernah terjadi selama bangsa ini berdiri”.

Kalimat tersebut mungkin sangat radikal untuk diungkapkan, tapi inilah kenyataan yang terjadi di lapangan, sebagai sebuah ungkapan dari seorang guru yang mengkhawatirkan perkembangan pendidikan dewasa ini.

Pendidikan Indonesia Membangun Peradapan ?

Salah satu indikasi negara dikatakan maju apabila sebanding dengan pendidikan warganya yang maju pula. Dengan pendidikan yang maju, maka akan secara langsung berdampak pada bidang-bidang yang lain. Amerika Serikat, Inggris dan Jepang merupakan tiga negara dengan kualitas pendidikan yang maju. Efeknya, bidang ekonomi, diplomasi, teknologi sampai pertahanan mereka kuasai.

Apa gerangan dengan Indonesia? Dalam beberapa hal kita sebanding dengan mereka. Populasi penduduk, sumber daya alam (SDA) yang melimpah merupakan aset yang sepatutnya menjadi modal untuk bersaing di tingkat global. Ukuran IQ pun, kita tetap bisa bersaing.

Masalah Pendidikan Di Indonesia

Kita semua tentu tahu, bahwa Indonesia adalah negara yang dikenal sebagai negara yang kaya raya, namun sumber daya manusianya masih lemah dalam pendidikan. Hal ini diakui oleh banyak orang di dunia, bahkan oleh masyarakat Indonesia sendiri. Boleh Dibilang, pendidikan di Indonesia adalah salah satu yang kurang maju dari semua negara di dunia

Hal ini disebabkan karena banyaknya masalah pendidikan di Indonesia yang masih sangat sulit untuk diatasi. Adapaun beberapa masalah utama pendidikan di Indonesia adalah :

Fungsi Dan Tujuan Pedidikan

Fungsi dan tujuan pendidikan tertuang dalam Undang-Undang Nomor : 20 Tahun 2003 Bab II Pasal 3 yaitu : “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, sehat, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.

Pendidikan  adalah sebuah proses untuk mengubah jati diri peserta didik untuk lebih maju. menurut para ahli ada beberapa pengertian yang mengupas tentang definisi dari pendidikan itu sendiri diantaranya adalah menurut John Dewey, pendidikan adalah merupakan salah satu proses pembaharuan makna pengalaman.

Ki Hajar Dewantara Dan Pemikirannya

Siapa yang tak ingat nama Ki Hajar Dewantara? Ya, salah seorang pahlawan nasional yang lahir pada tanggal 2 Mei 1889. Dengan nama kecil Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, namun sejak tahun 1922 nama Raden Mas Soewardi Soerjaningrat diganti dengan nama Ki Hajar Dewantara. Beliau adalah salah seorang tokoh yang dilahirkan dari lingkungan keraton di Yogyakarta, namun rendah hati hingga selalu memiliki pemikiran-pemikiran untuk meratakan kesempatan pendidikan bagi seluruh lapisan rakyat Indonesia. Buah pemikiran beliau tersebut bukanlah hal yang mudah dilakukan pada masa penjajahan kolonial Belanda.

Semasa muda, Ki Hajar Dewantara pernah bekerja sebagai penulis dan juga wartawan di beberapa surat kabar. Di masanya, beliau tergolong penulis handal karena tulisan-tulisannya begitu tajam dengan semangat yang anti penjajahan kolonial. Selain beraktivitas tersebut, beliau juga adalah seorang kolumnis serta seorang aktivis pergerakan dalam rangka kemerdekaan Indonesia. Ini terlihat dari aktifnya beliau di seksi propaganda saat berdirinya Boedi Oetomo (1908) yang bertugas untuk mensosialisasikan dan menggugah jiwa kesadaran rakyat Indonesia tentang pentingnya persatuan dan kesatuan.

Prestasi Pelajar Indonesia

Apakah anda tahu sejauhmana tingkat keberhasilan pendidikan di Indonesia dibanding negara lain? Mungkin sebagian dari kita merasa inferior (rendah diri) dibandingkan dengan negara-negara maju. Tapi tahukah anda bahwa prestasi pendidikan perguruan tinggi Indonesia tergolong cukup unggul? Siapa bilang Indonesia negara gagal? Sebagaimana dilansir kemdiknas.go.id berdasarkan penelitian dari The Fund for peace and Foreign Policy, 2011 Indonesia masih jauh lebih unggul dari beberapa negara Eropa, seperti Bosnia and Herzegovina. Riset ini mengulas tingkat keberhasilan sebuah negara yang diukur dari beberapa indikator.